Контракт с будущим или кабала: узнали у студентов плюсы и минусы целевого обучения в медколледже Кемерова

Когда речь заходит о целевом обучении в медицине, все обычно думают о вузах, но первая ступень для многих будущих врачей — колледж. В основном именно акушеры, фельдшеры, медсестры и лаборанты идут в больницы и поликлиники по таким договорам. Корреспондент NGS42.RU поговорил с несколькими студентами, кто заключил контракт, чтобы понять, есть ли преимущества и недостатки этой системы.

Каждый из целевиков, с кем нам удалось поговорить, выделил это как положительный аспект. В стране, где после выпуска многие месяцами ищут место работы, они с самого первого курса знают, где окажутся.

«Не будет этого риска, что тебя куда-то не возьмут, что ты останешься без работы. Ты сразу получишь место работы, которое выбрал сам», — поделилась одна из студенток-первокурсниц, будущий лаборант.

Проходной балл на целевые места значительно ниже, чем на общий бюджет. Для многих это единственный шанс получить образование бесплатно.

— Я не потянула бы по баллу аттестата на общий конкурс, а по цене на коммерцию, так что целевое обучение — это прям выход, — объяснила студентка с направления «акушерское дело».

Она добавила, что поступление прошло без лишних нервов, экзаменов, проверок различных списков: заняты ли места льготниками, например детьми участников СВО или из многодетных семей.

Колледжи выстраивают программу так, что студенты-целевики проходят практику именно в том учреждении, где им предстоит отрабатывать. Это всегда дает понимание, с каким оборудованием надо будет трудиться, сразу известен коллектив, внутренние правила, распорядки.

— Практику мы пока не проходили, но мне кажется, что это прям хорошо. Ты приходишь не в рандомную больницу, а в свою, и уже как-то помаленьку знакомишься с коллективом, узнаешь условия, привыкаешь немного, — отметил студент второго курса, будущий медбрат.

Часто будущие работодатели идут навстречу будущим специалистам: оплачивают общежитие, выплачивает дополнительную стипендию и подъемные при выходе на работу. Это не повсеместная практика, но приятный бонус.

Например, Кемеровская клиническая районная больница и Кузбасский клинический кардиологический диспансер выплачивают студентам стипендию за хорошую учебу, возмещают расходы за канцелярию и транспорт.

По словам студентов, этот момент самый тяжелый. После выпуска ты обязан отработать три года в конкретной организации. Просто взять и уволиться нельзя — придется полностью оплатить обучение и другие расходы, если они были, которые понесло учреждение. В цифрах это от 100 тысяч рублей за два семестра обучения, или около 400 тысяч за время, проведенное в колледже.

Иногда медучреждение может направить выпускника в филиал у «черта на куличках». И получается, что ты надеешься на оснащенную по всем современным требованиям и нормативам больницу в центре города, а оказываешься за городом в сельской лечебнице с «земляным полом».

— Целевой договор я заключила с больницей в городе, она отремонтированная, современная, удобно расположена. И только на втором курсе мне пришло понимание, что я могу там даже недели не проработать. Меня просто отправят в любой из филиалов области, и отказаться я не смогу, — признается будущая выпускница.

Чаще всего целевиков отправляют туда, куда по доброй воле мало кто едет: сельские медпункты, районные больницы со старым оборудованием и невысокими окладами.

— Согласись, энтузиазм испаряется, когда ты практику проходишь в красивой эстетичной больнице, а работать едешь в деревню, где оборудование старше тебя, ты один на всё село и зарплата 25 000 рублей, — рассуждает одна из будущих медсестер.

«Я сама пришла в колледж под впечатлением сериалов и фильмов, в которых показывается профессия, как нечто веселое и легкое. Но по мне очень сильно ударила реальность. Что вообще всё не как в кино. И желание связывать свою жизнь с этой сферой у меня отбило полностью. Я отработаю целевое и, наверное, в учреждения подобного рода никогда не вернусь. Очень жалко потраченные годы будет», — признается студентка-второкурсница.

Отсутствие перспективы роста и тяжелый труд без должной поддержки очень быстро приводят к выгоранию еще на стажировке, а тяжелая учеба, которая отнимает практически всё свободное время, и еще больше отворачивает от профессии.

Отмечая плюсы и минусы, студенты приходили к общему мнению, что целевое обучение — палка о двух концах. С одной стороны — это гарантия стабильности, с другой — ловушка, ограничивающая свободу и амбиции.

Они добавили, что такое решение нельзя принимать легкомысленно, лишь чтобы поступить. Это осознанный выбор, который требует трезвой оценки своих сил и желаний, которой, к сожалению, практически не встречается у подростков, которые еще вчера сидели за партами школ.