Целевая каторга: разбираемся, как новый закон лишит кузбасских медстудентов свободы

Российское здравоохранение с 1 марта ждут масштабные изменения из-за закона, который вводит обязательное наставничество для выпускников медицинских образовательных учреждений. По факту он сделает все бюджетные места в ординатуре целевыми. То, что власти планировали как борьбу с кадровым дефицитом, вызвало иную проблему — волну протестов среди студентов.

Что говорят кемеровские учащиеся, готовящиеся стать врачами, эксперты в этой сфере и законодательство — в материале NGS42.RU.

Суть нового закона

В середине ноября президент Владимир Путин подписал закон, который вносит изменения в законодательство об образовании и охране здоровья. Документ, который вступит в силу 1 марта 2026 года, кардинально меняет правила начала профессионального пути для молодых медиков.

Закон вводит обязательное наставничество для выпускников медвузов и колледжей, впервые прошедших первичную аккредитацию. Молодой врач должен будет отработать под руководством опытного специалиста в государственной медорганизации, работающей по ОМС. Максимальный срок — не менее трех лет в зависимости от специальности и места работы.

Второе ключевое изменение касается ординатуры: все бюджетные места становятся целевыми. Это значит, что бесплатно учиться можно будет только после заключения договора с каким-либо медучреждением или органом здравоохранения, с обязательной последующей отработкой.

Что думают студенты?

Нововведения вызвали резкую реакцию в студенческой среде. В социальных сетях и СМИ появились сообщения о массовых отчислениях, хотя официальных подтверждений тому пока нет.

Студентка четвертого курса лечебного факультета КемГМУ в разговоре с NGS42.RU рассказала о своих переживаниях: «Я на грани того, чтобы забрать документы. Проучилась в университете четыре года, чтобы узнать, что ты должен отрабатывать. Мало того, что ты шесть лет своей жизни тратишь на обучение, два года на ординатуру, так еще три года пойдет на отработку».

Еще одна часто звучащая жалоба — низкие зарплаты в государственных медучреждениях. Та же студентка отмечает: «Уровень заработной платы для выпускников моей специальности от 17 до 23 тысяч рублей без премий и доплат, которые еще заслужить надо. Этого на съем квартиры с натягом хватит».

Студенты опасаются, что еще на несколько лет из-за наставничества им придется отсрочить важные вещи в жизни. Одна из учениц третьего курса педиатрического факультета считает, что о молодости придется забыть на неопределенный срок: «К концу отработки мне будет около 30 лет. С одногруппниками еще до этого смеялись, что рожать и поднимать демографию нам некогда, а теперь это не шутка, а наше будущее».

Студент шестого курса лечебного факультета отмечает, что система штрафов создает непреодолимый барьер для выпускников, у которых проблемы с финансами, и по сути — сделает их узаконенными рабами системы здравоохранения: «По-моему, этот закон совсем не честный. Вместо того чтобы сделать работу в госучреждениях привлекательной, нас просто загоняют в рабство. Эти огромные штрафы за отработку — неподъемная сумма для вчерашнего студента. Получается, ты либо соглашаешься на любую зарплату и условия, либо остаешься с долгом».

Насчет слухов о массовых отчислениях студент уточняет, что на шестом курсе никто не станет бросать учебу — слишком много сил или денег уже вложено. Но, по его словам, с третьего курса ребята уходили, так как им терять особо нечего, а 11 лет быть привязанными к одному месту им не хотелось. При этом в учреждениях проводят беседы с учащимися, объясняющие закон, но на настроения это не влияет.

Аргументы за

Сторонники закона приводят аргументы, подчеркивая необходимость таких мер для системы здравоохранения:

1. Борьба с кадровым дефицитом. По данным Минздрава, дефицит врачей в стране — около 25 000 человек, среднего медперсонала — порядка 50 000. Но благодаря закону, по задумке, молодых специалистов станет больше.

2. Возврат инвестиций в образование. Государство тратит огромные деньги на подготовку медиков, при этом 35% специалистов ежегодно уходит из медучреждений. Закон же должен обеспечить хотя бы минимальную отработку за счет бюджетных средств.

3. Получение ценного опыта. Некоторые врачи считают, что работа в муниципальной клинике даст молодому специалисту необходимый для дальнейшего трудоустройства опыт.

Что ждет нарушителей?

Для тех, кто решит нарушить условия целевого договора, закон устанавливает серьезную финансовую ответственность: придется выплатить компенсацию стоимости обучения и штраф в двукратном размере этой компенсации. Для ординаторов условия мягче — только компенсация без штрафа.

В поисках компромисса

Пока студенты «сквозь слезы» делятся мемами, эксперты признают, что одного закона об отработке недостаточно для решения системных проблем здравоохранения.

Очевидно, что обязательное наставничество — лишь ступенька в решении кадровых проблем здравоохранения. Для его успешной реализации потребуются сопутствующие меры: достойная оплата труда молодых специалистов, программа поддержки и улучшение условий работы. Только в этом случае закон станет не принудительной мерой, а реальным инструментом укрепления кадрового потенциала российского здравоохранения.