Воспитатель обратился к президенту из-за зарплаты в детсадах

Екатеринбуржец Василий Новиков работает музыкальным руководителем в двух детских садах. В числе его воспитанников — ребята с ограниченными возможностями здоровья, логопедическими проблемами и простые дошкольники. Больше года Василий добивался удлиненного отпуска в 56 дней — такой положен учителям, работающим с особенными детьми. Не так давно он подал иск в суд, чтобы ему сделали компенсацию за несколько лет неиспользованных отпусков. В детском саду после публикации на E1.RU стали поддерживать педагога, вот только денег у дошкольного учреждения на выплату компенсаций нет, как и в департаменте образования. Круг снова замкнулся. После этой ситуации Василий Новиков создал свое сообщество, к нему стали обращаться воспитатели со всей страны, столкнувшиеся с похожими проблемами. Чтобы побороть систему, екатеринбуржец подготовил обращение к президенту. Прочитайте в авторской колонке Василия на E1.RU, что он хочет изменить в системе образования. Далее — от первого лица. В чем суть проблемы Я был вынужден направить обращение президенту Владимиру Владимировичу Путину. Это не просто жалоба ради себя — это попытка привлечь внимание к проблеме, которая касается тысяч педагогов детских садов по всей стране. Педагоги, работающие с детьми с ОВЗ, по закону имеют право на удлиненный отпуск — 56 календарных дней. На практике по всей стране сотрудникам массово предоставляют только 42 дня отпуска. Они экономят на нашем отдыхе, здоровье, а значит, на качестве работы с детьми, которым особенно нужна поддержка. Я сам столкнулся с этим: с 2017 года работаю с детьми с ОВЗ. Годами мне предоставляли отпуск меньшей продолжительностью. Я обращался к работодателю, в профсоюз, в управление образования, в департамент, в министерство. Результат один: отписки, формальные ответы, перекладывание ответственности, бездействие. Профсоюз зачастую занимает сторону администрации. Чиновники не контролируют соблюдение закона. Это война на истощение. Не каждый педагог ее выдерживает. Помощь пришла только от прокуратуры — и то после того, как я был вынужден обратиться в СМИ. После проверки прокуратура подтвердила нарушение моих прав и вынесла представление. В 2026 году мне наконец предоставили 56 дней отпуска, но это произошло не потому, что кто-то захотел соблюсти закон, а потому, что прокуратура заставила. Перерасчет за предыдущие годы (с 2017-го по 2025-й) так и не сделан. Вопрос о нем даже не поднимается. Сейчас мое исковое заявление в суде. Я жду, когда назначат время первого судебного заседания. Система против педагогов Вышестоящие чиновники сейчас пытаются взвалить всё на плечи дошкольного учреждения и уйти от ответственности, хотя это их задача — еще с 2015 года, когда была установлена норма об удлиненном отпуске (постановление правительства № 466), затребовать, чтобы руководители всех дошкольных учреждений внесли изменения в коллективные и трудовые договоры, положения об оплате труда. Ничего этого сделано не было. Почему? Всё просто: экономия колоссальных масштабов. Видимо, уже тогда было дано устное распоряжение свыше — всячески тормозить всех, кто будет отстаивать свое право. Проблема оказалась даже не в том, чтобы дать удлиненный отпуск музыкальным руководителям или иным педагогам дошкольных учреждений. Проблема оказалась в воспитателях, а именно в их гарантиях за работу с детьми с ОВЗ! Речь идет об огромных бюджетных потерях. Если каждому воспитателю, работающему с детьми с ОВЗ, предоставить все положенные гарантии — 56 дней отпуска, 25-часовую рабочую неделю, компенсационные надбавки — расходы бюджетов всех уровней вырастут на миллионы, а то и на миллиарды рублей. Но за этой «экономией» стоят здоровье и законные права педагогов, а также качество образования и реабилитации особых детей. Это цена, которую система образования платить не хочет. Давление сверху Отдельно скажу о давлении. По моим данным, на уровне города и даже соседних городов звучит устная установка: если я уйду из детских садов, в которых работаю на сегодняшний день, меня не должны брать на работу в другие образовательные учреждения. До меня напрямую добраться не могут, поэтому давят на руководителей. Я знаю, что я не один. В мое сообщество «Бастион защиты педагогов» обращаются педагоги со всей страны. Истории похожи: кому-то не дают положенный отпуск, кому-то не оплачивают переработки, кого-то выживают с работы за попытку защитить свои права. Профсоюз бездействует, чиновники отписываются, а педагоги увольняются, ломаются, боятся идти против системы. Но молчать нельзя! О чем я просил президента Я попросил обратить внимание на системную проблему нарушения трудовых прав педагогов в Свердловской области и по всей России касаемо вопроса удлиненного отпуска за работу с детьми с ОВЗ. Поручить провести проверку действий должностных лиц управления, департамента, Министерства образования и профсоюзов на предмет бездействия, волокиты и давления на руководителей детских садов. Принять меры к тому, чтобы мой вопрос был решен без дальнейших судебных разбирательств — путем перерасчета и выплаты компенсации за весь период работы с детьми с ОВЗ, как того требует закон, с учетом длящегося характера нарушения и компенсации по статье 236 ТК РФ. Обязать министерство и департамент образования не перекладывать на детский сад ответственность за финансирование гарантированных трудовых прав педагогов. Выделить необходимые средства для выплаты причитающихся сумм и компенсации, не допуская ситуации, при которой исполнение обязательств перед педагогом ляжет на само учреждение, что может привести к конфликтам в коллективе. Если вы столкнулись с такой же несправедливостью, не молчите. Пишите, обращайтесь, объединяйтесь. Только вместе, через огласку, прокуратуру и суд, мы сможем заставить систему уважать наш труд. Ранее E1.RU публиковал интервью с руководителем сети частных детских садов в Екатеринбурге. Мария Фоминых честно рассказала, почему воспитатели бегут из государственных садиков и как она сама отбивается от капризных родителей. Также мы писали, почему в Екатеринбурге катастрофически не хватает воспитателей и нянечек и почему в большинстве детсадов нет камер наблюдения.