Молодой кузбассовец раскрыл, почему выбрал работать в школе в глухом селе

Дефицит учителей в Кузбассе созревал не один год. Статистика говорит, что молодые люди не стремятся работать в школе, а мужчин в эти стены якобы и вовсе не заманишь калачами. Не возражая статистике, в обычной средней школе поселка Карагайлинский каждый день делает свою работу 21-летний преподаватель физкультуры Дмитрий Власов. Почему он решил связать свою жизнь с детьми, как заслужил авторитет при небольшой разнице в возрасте и сколько сегодня получают молодые специалисты, он рассказал NGS42.RUДмитрий Власов мечтал стать педагогом с детства. Его бабушка была учителем начальных классов и передала мальчику желание посвятить себя воспитанию молодого поколения.— Она научила меня упорству. Каждый день последовательно отдаваться работе, формировать будущее детей, раскрывать их личности. Для этого нужно очень много терпения, — говорит молодой педагог.В старших классах Дмитрий тяготел к спорту. К моменту поступления он твердо знал, что хочет не только делиться с ребятами новыми знаниями, но и закалять характер, прививать целеустремленность, дарить веру в себя и вести к физическому совершенству.В педагогический колледж на учителя физкультуры он поступил легко и окончил без проблем. Но путь в школу оказался не так прямолинеен — после выпускного Дмитрия забрали в армию. По распределению он попал в нацгвардию, где, по его словам, он научился стойкости и дисциплине.Вернувшись в родной поселок, молодой человек был полностью готов к встрече с детьми. Сейчас у него две параллели с первого по четвертый классы, а еще секции по волейболу и баскетболу.— Преподавать оказалось тяжелее, чем представлял. К каждому ребенку нужен подход. И это не так идеально, как в фильмах показывают: 30 минут — и дети научились всему и сразу. Тут нужна долгая работа с каждым. Это неограненные камни, и чтобы что-то слепить, надо стараться, — говорит учитель. В работе Дмитрий придерживается нескольких принципов: во-первых, не выделяет любимых учеников, а относится ко всем одинаково хорошо. Во-вторых, стараясь найти общий язык с подопечными и стать им другом, он не дает слабину, четко очерчивая границы. И, конечно, молодому учителю помогает бесконечный запас терпения.— Применяю хитрость. Пользуюсь тем, что они любят играть. Говорю, что если будут плохо себя вести, то сядем только учить правила: что такое скорость, сила. Они в основном только дисциплину нарушают, и то иногда, маленькие еще. Такого, чтобы хамил кто-то на уроке, у меня ни разу не было, — рассказывает физрук.Коллектив в школе преимущественно женский, но вопреки стереотипам, очень поддерживающий и доброжелательный. Молодой специалист впервые устроился на работу только в сентябре этого года, и на него сразу обрушилась лавина новой информации. Без опытных коллег, которые взяли физрука под свое крыло, Дмитрий, по его признанию, не справился бы.— Здесь очень хороший педагогический состав. Это первое место работы, мне было тяжело влиться, особенно разобраться с журналами, документацией, как и где заполнять заявки на соревнования. Во всех ситуациях мне очень сильно помогали. Подсказывали и как мероприятия организовывать, и как себя вести, когда ребята капризничают, — перечисляет Власов.Несмотря на устоявшееся мнение, что учителя зарабатывают недостаточно, Дмитрий на зарплату не жалуется. Он считает, что и начинающий преподаватель может крепко встать на ноги. — Школа — государственное учреждение, а значит зарплаты здесь платят вовремя. Я заключил контракт на пять лет и могу не беспокоиться, что меня уволят. То есть для меня это стабильность. Оклад идет по часам: сюда входят и основные уроки, и тренировки, и дополнительные занятия. Всего на руки я получаю около 60 тысяч рублей в месяц, — объясняет собеседник.Учитель поделился, что пока выбирает профессиональную цель всей жизни: он хочет или разработать собственный курс, или вывести команду в чемпионы страны. Сегодня ему достаточно и небольших свершений: чтобы его дети побеждали на соревнованиях, чтобы умели радоваться как личным достижениям, так и успехам товарищей, чтобы узнали, что такое командный дух и взаимовыручка.— Не хочу быть педагогом, который требует от подопечных побед любым путем. Хочу, чтобы ребята получали удовольствие, чтобы не было подавленности от поражений. Сегодня соревнования есть, завтра будут другие, послезавтра — третьи. Какие-то будут проходить лучше, какие-то хуже, это нормально. Главное — стремиться к лучшему, проявлять старание и терпение, — заключает молодой человек.По словам начинающего физкультурного руководителя, оснащение у школы хорошее, особенно учитывая, что это сельская местность. Для работы с детьми зал достаточно просторный, инвентаря достаточно. Единственное, что для секции волейбола ему хочется иметь в запасе чуть больше мячей.Зеркальную истерию NGS42.RU рассказала бывшая учительница с 15-летним стажем, которая сейчас в частном порядке подготавливает кемеровских детей к ЭГЭ. Она объяснила, почему никогда не вернется в школу. Также в этом месяце власти Кузбасса сократили льготу на бесплатное электричество для сельских учителей.